永川五中实习简报

      2024年10月11日，中国语言与文化（专升本）实习小组正式进入永川五中。五中领导在会议室接待重庆城市科技学院的各位老师以及实习生，对实习生表示欢迎并对学校基本情况做了详细介绍。

实习进展

听课学习

       听课学习有利于帮助她们快速适应教学环境，提升教学技能，而且还能观察其他教师的授课方式、课堂管理技巧以及学生互动情况，融入学校文化。

跟班学习

       每名实习生配备一名班主任指导老师，每天进行跟班活动，早上6点30以及上午10点30进行跟操活动，要求班主任指导老师提前到场，以便在学生集合、整队、做操等各个环节中，时刻关注学生的身体状况、精神面貌以及动作规范性。

批改作业

      通过批改作业，可以直观地了解学生对课堂知识的理解和掌握程度。这有助于她们及时调整教学策略，针对学生的薄弱环节进行强化教学，确保每位学生都能在学业上取得进步。

组织班会

实习以来，帮助班主任组织班会活动，这不仅有助于她们深入了解班级情况，还能促进其实践能力和教育理念的提升。通过对班级有突出贡献的学生进行表扬，从而提升学生的积极性。

其他活动

运动会

      参与此次秋季田径运动会的准备工作，让她们得到了锻炼和成长。学会了如何组织和指导学生进行有效的训练，如何在训练中发现问题并寻求解决方案。同时，也学会了如何与同学们建立良好沟通和信任关系，如何在关键时刻给予他们鼓励和支持。

少先队代表大会

       第八周，学校开展少先队代表大会，实习生们不仅见证了少先队员们的成长与风采，更从中获得了宝贵的教育和管理经验。筹备大会的过程中，我她们与其他老师、辅导员以及少先队员们紧密合作，共同完成了各项任务。这个过程中，锻炼了自己的团队协作能力和组织能力，学会了如何在团队中发挥自己的优势，同时也学会了倾听他人的意见，共同为大会的成功举办贡献力量。

消防演练

     10月28日，五中进行了消防演练，实习生们也严阵以待，坚守在教室、走廊、楼梯口一带，不仅见证了演练的全过程，更从中汲取了丰富的教育与管理经验，对校园安全教育和应急响应有了更深层次的认识和理解。

实习月总结

      自从踏入永川五中的校门，开始为期一个月的实习生活以来，她们在课程教学与班主任事务两大方面均获得了全新的理解与深刻的体会。

 在教学中，她们了解到优秀的教学设计不应仅仅依赖于教科书，而应结合学生的实际情况和兴趣点，灵活调整教学内容和方法。在实习过程中，她们逐渐认识到，学生才是课堂的主体，教师的作用应该是引导和启发，而不是一下子就把答案说出来，应该给学生留下充足的时间思考。对于不同的学生应该有不同的教育方法，每个人的基础是不同的，应该做到因材施教。

 在班级管理方面，通过与学生建立信任关系，耐心倾听、真诚关怀，获得学生信任，让学生愿意和我们沟通交流，拉近学生和老师之间的距离，让学生课下不再躲着老师走。