为推动英语学科建设，促进学院高质量发展，外国语言与文化系全体老师，在系主任曾右美老师的主持下，于2024年1月10日中午在人文学院223会议室开展召开了2024年英语学科建设与培育研讨会。会上，多位教师积极发言、参与讨论，共同商讨2024年人文学院英语学科建设方针，以及推动落实英语专业建设方案。

会议伊始，黄伟副院长先向大家简单分享了外语系的历史，阐述了目前外语系的困境，并指出目前制约外语系发展的关键因素在于专业建设。将师资队伍发展结合学校发展并进行学科建设与专业建设是人文学院的长远诉求，因此，外语系需要有夯实的专业发展规划，使之契合重庆市经济发展方向，让我们的发展纳入长远宏大的城市发展体系之中。

随后，曾老师详细介绍了英语专业建设五要素：学科培育、师资队伍建设、教学质量建设、教学资源完善与管理服务。同时，她还总结出针对外语系的学科建设方向主要集中在市级一流课程建设、课程组内小规模微课、教材成果、市级/省部级教学团队和高水平科研/项目等方向。

接着，翻译、三进和阅读课程组的刘世纪老师、沈梦娜老师、黄建老师、王怡老师为大家带来了精彩的发言。刘世纪老师提出结合学科与当地企业发展，搭建市级线上线下混合式一流课程。在线上线下加强学生口译实践技能培训，还可以课后利用学生编辑公众号扩大影响力。黄建老师和沈梦娜老师提出可以组织学习国家一流课程建设验收标准，还可以让老师走出学校，去学习其他学校的一流学科课程规划建设和申请经验。此外，王怡老师主要分享了阅读课程的学科建设经验。

在几位老师发言期间，与会老师们就如何建设英语学科展开了热烈的讨论。大家一致认为，要以统一的标准为指导，切实地进行计划，并将任务量化细分，才能更好地建设与培育学科，提升学科的竞争力。对于未来英语学科的发展，大家都充满信心，并相信新的改革必然为人文学院培养更优秀的应用型人才打下坚实基础。

此次研讨会不仅是外语系在人文学院学科建设上的一次重要探讨，更是对自身发展的一次重要回顾与反思。2024年，外语系将进一步响应人文学院学科建设步伐，对照建设方案和目标，提出改进举措，优化英语学科发展方向、探索学科建设发展新模式，凝心聚力、守正创新，以高水平学科建设推进人文学院高质量发展。