为进一步学习贯彻党的二十大精神，建设现代产业体系，促进产教融合、科教融汇，加强与产业互联互动、共促发展、求得双赢。4月27日，人文学院外国语言与文化系在主教101组织召开了“推进产教融合协同育人”专题研讨会。外国语言与文化系副主任曾右美主持会议，人文学院全体英语教师参加此次会议。

  曾右美副主任首先指出，在大力推进新文科的背景下，产教融合协同育人既是人文教育创新的“时代需求”，也是深化新文科建设的“战略步骤”。所以，本次“产教融合协同育人”专题会议是对学校产教融合协同育人有效路径的再次梳理、再次凝练、再次优化。其次，为进一步推动外国语言与文化系产教融合工作，提高产教融合工作质量，曾右美副主任提出以下几点要求：

一、在产教融合方面，提升对产教融合工作重要性的认识；要融入人才培养、体现学校特色；要坚持产教融合、坚持服务地方；要将最新科研成果及时转化为教育教学内容，以高水平科研支撑高质量人才培养。

二、 要在“建专业、变结构、改课程、促融合”四方面多维度下足功夫，其中“促融合”是建设的关键，通过探索组织模式变革，打破壁垒，强化多元主体协同。

三、提升专业人才培养质量和服务区域经济社会发展能力的同时要进一步深化校际、校地、校企合作，形成人才培养合力，构建完善产教融合协同创新、协同育人体系。

四、着力解决高等教育与社会经济发展需求脱节问题，构建政产学研用有效机制，培养具有创新型、复合型、应用型能力的师资力量，构建产教融合协同育人的评价机制。

  随后，各教师为上述四点要求，结合英语专业的特点从不同层面、不同角度做了深入的、高质量的研讨和观点分享，表达了真知灼见，为学校发展群策群力，共同探索产教融合协同育人新路径，力求画好多元合作互利共赢同心圆。

  最后，曾右美副主任总结道，外国语言与文化系将梳理、吸纳研讨会形成的新思路、新举措、新路径，以现代产业学院建设为抓手，为国家和区域经济发展提供高质量人才支撑，为社会经济高质量发展扩展新空间、增添新活力、培育新动能。