教学质量是学校的生命线，为进一步提高教师教学能力、优化课程建设、切实提升教学质量，6月28日上午，人文学院外国语言与文化系在主教201开展了“教学能力提升研讨交流会”。本次会议由系主任曾右美老师主持，全系英语教师共同参与，旨在介绍英语专业的教学特色，探讨教学模式，总结教学经验，以便各位教师在今后的教学中，能够有的放矢，不断提高教学质量。

研讨会在轻松愉快的氛围中拉开了序幕。首先，全体教师对新加入的中、外教师表示热切的欢迎，随后，新老教师分别进行了自我介绍。简单的介绍帮助每一位教师加深了对彼此的印象，同时也能更好地融入团队。

随后，系主任曾右美老师围绕以下三点进行了说明：

一、对外国语言与文化系开展的包括教学、三进工作、毕业生的论文和实习、实验室的建立、学生和教师竞赛机制、教研活动和学校活动等一系列工作的详细介绍。曾老师表明，在各项任务推进过程中，应确保工作落实到每位教师，教师之间应做到积极配合，人人参与，树立多角色意识。

二、总结本学期外国语言与文化系的教学情况。曾老师对于老师们的教学工作给予了肯定，同时也强调每位教师在接下来的工作中都必须严格遵守相关规定，避免教学事故的发生。

接着，系副主任李晓娜老师着重向新老教师介绍了外国语言与文化系的特色亮点，让老师们对本系的办学背景、开设课程、人才培养计划以及课程专业特色等内容都有了更清晰的了解。

然后，会议进行到磨课环节——由部分新进教师对本学期所开设的相关课程进行说课。参与本次磨课的五位新老师：蔡永玲老师、曾艺老师、胡枥文老师、徐杨老师和李仪老师分别对英语视听说课程、综合英语课程、理解当代中国读写课程、英语语法语法和日语课程进行了精彩的说课，详尽地展示了课程教材、教学目标、教学重点和教学过程。此次磨课，新老教师们一起交流研讨，学习了具体实用的教学方法和与学生交流的技巧，青年教师纷纷表示获益匪浅。

最后，曾老师对本次研讨交流进行了总结发言。她强调了当前教学工作的重点，也对今后持续提高教学质量明确了方向。知不足，然后能自反也；知因，然后能自强也。本次研讨会对全系教师加深相互了解，加强团队合作，共同协作、不断提升教学质量和教研水平起到了有效的促进作用。希望所有的参会教师都能以此会议为起点，踔厉奋发，勇毅前行，努力提升自己的教育教学质量，推动人文学院更快更好的发展。