为进一步推动全民阅读推广人才培养、深化校企合作，6月10日，重庆二十一世纪家长教育研究院专家陈中坤、蓝钰一行赴重庆城市科技学院人文学院开展座谈交流。本次活动由重庆新视域文化产业学院举办，人文学院院长助理王丹丹、中国语言与文化系副主任曾静、陈安琪参加座谈交流。

座谈会上，双方一致认为，当前全民阅读推广正处于快速发展期，社区、学校、公共文化机构对具备活动策划、现场带领、心理引导等综合能力的“阅读主理人”需求迫切，但此类人才严重短缺，亟需校企协同、校社联动，加快培养步伐。

陈中坤结合重庆二十一世纪家长教育研究院在社区家庭教育领域的实践经验，详细介绍了全民阅读活动的常见形式与成效。她指出，永川区拥有丰富的社区资源和庞大的阅读服务需求，但目前缺乏系统化的阅读活动带领力量。她建议学校将学生实践环节延伸到社区、中小学等一线，在真实场景中锻炼活动组织与沟通能力，共同打造具有区域特色的“永川阅读品牌”。研究院可协助学校设计“实训模块”，并提供督导支持。

王丹丹表示，人文学院高度重视学生的职业能力培养，全民阅读推广是汉语言文学、中国语言与文化专业的重要就业方向。学院愿意与研究院、社区深度合作，形成“课程+实训+服务”一体化的人才培养链条，同时为打造永川阅读品牌贡献高校力量。

曾静表示，实训营第一期课程已聚焦活动全案设计，下一步急需对接真实场景，让学生在实践活动中锻炼控场、互动、应变等综合能力，并将依托与研究院的现有合作，为实训营持续引入一线实践项目与督导指导，确保学生能在真实场景中快速成长。

本次座谈交流活动为学校与研究院、社区的深度合作奠定了坚实基础，有助于进一步明确全民阅读推广人才的培养方向与行业需求。人文学院表示，后续将持续加强与重庆二十一世纪家长教育研究院及永川区各社区的沟通协作，积极探索“校社联动、协同育人”的新路径，助力学生提升实践能力与就业竞争力，共同推动永川区全民阅读事业高质量发展。