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聚焦课堂、教师与教材:大外一系“三擎驱动”赋能教学

资讯来源: 发布时间:2025-10-28

为系统优化课堂管理、促进教师专业成长、夯实教学内涵建设,大外一系于近期召开教研工作会议。会议由系主任魏德和副主任徐花蕊共同主持,全体教师围绕课堂管理、教师发展与教学内容优化三大板块展开深入交流。



副主任徐花蕊在会议中强调了课堂管理对提升教学质量的重要作用。她指出,教师应通过明确课堂规则、合理规划座位、及时应对课堂问题等方式,营造有序且高效的学习氛围。同时,鼓励教师灵活运用小组讨论、互动教学等多样化教学方法,有效激发学生的学习兴趣与主动性,实现课堂管理与教学效果的双向促进。

在教师专业成长方面,系主任魏德提出,教师应积极把握发展机遇,依托“教研赛一体化”模式,将教学实践、科研探索与竞赛参与有机融合,持续提升综合能力。系部也将进一步完善支持体系,提供资源配套与专业指导,推动组建结构化项目团队,助力教师在教学创新与科研探索中取得新突破。

在教学内容与教材建设方面,与会教师一致认为,应紧跟学科前沿并结合实际学情,从内容更新、结构优化、难度分级及互动增强等方面系统完善教材体系。通过引入思政案例与跨文化素材,优化知识逻辑结构,合理设置内容梯度,并增强互动任务设计,不断提升教材质量。会议还专门介绍了“U校园”智慧教学平台的功能特点与应用路径,鼓励教师积极利用该平台实现在线作业发布、学习数据追踪与过程性评价,从而提升教学效率与学生体验。



本次会议精准聚焦“课堂管理、教师发展与教学内容优化”三大核心,通过“三擎驱动”系统规划了教学提升的路径,为教学质量持续深化注入新动力。与会教师一致表示,将把研讨成果切实转化为课堂实践,以更加专业的教学组织和更充沛的教育热情,共同推动教学提质与学生成长。

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