12月20日上午，人文学院组织师生在线参加了“2025新视域文化产业学院·产教融合高质量发展峰会”的开幕式及首日活动。虽隔屏参与，师生们仍深切感受到思想激荡与理念共鸣，对“数智、共创、向上”的发展理念与“无边界联合育人”的深刻内涵有了更真切的体悟。

峰会首日议程中，多位行业专家与教育学者围绕产教融合核心议题展开深度分享，为在场师生带来前沿理念与实践启发。彭章友教授（上海大学） 作为首位分享嘉宾，聚焦国家现代化产业学院建设，传递了产业学院建设需锚定国家战略需求、打通教育链与产业链等链条衔接的核心理念，分享了国家级产业学院在资源整合、机制创新等方面的建设思路。

随后，杨鸿武教授（西北师范大学） 以人工智能赋能文科教育为主题，提出技术浪潮与产业需求下，融合与共创是人才培养的必然方向，传统学科与校园边界的打破已成时代趋势。这一观点为人文学院的教育教学改革与人才培养定位提供了清晰指引，让师生们深刻认识到，产业前沿与跨领域实践是人文教育的重要活水。

张阿利教授（西北大学） 作为第三位分享嘉宾，围绕人工智能时代应用型产业学院建设的现状、问题及对策，阐释了应用型产业学院建设需以AI技术赋能发展、兼顾技术应用与价值引领的核心理念，强调复合型师资打造与课程体系升级对产业学院适配时代发展的重要性。

结合会议主题与嘉宾分享，我院师生尤其关注“AI驱动”与“人文育人”如何相互赋能。在AI席卷各行各业的今天，人文学科的深度思考、文化理解等核心竞争力更显珍贵。大家深入思考如何在技术洪流中坚守人文精神、让人文关怀融入数字素养，峰会展示的“AI+专业课”建设实例，为这些问题提供了生动的实践参考。

首日活动虽已结束，但思考仍在延续。本次学习进一步强化了师生推动学科融合、拥抱教育变革的使命感。大家纷纷表示，将把会议所传递的“共创”理念与“向上”姿态，转化为今后教学、学习与实践中的自觉行动，积极吸收嘉宾分享的先进经验，探索人文学科与数智技术相结合的有效路径，在“联合育人”的生态中，发挥人文应有的力量与光芒，共同参与谱写开放、融合、智慧的育人新篇章。