近日，人文学院大学外语一教研室成功组织开展了教师年终述职活动，教学团队齐聚一堂，回顾过去一年教学工作的点滴，分享经验、总结成果，并展望未来教学规划。此次述职不仅是教师此次述职活动不仅是对教学工作的全面复盘，更是促进教师交流、推动教学质量提升的重要契机。在述职环节，各位英语教师准备充分，通过详实的数据、生动的案例以及学生的反馈，全方位展示了过去一年教学工作的方方面面。

    过去一年，在教学实践方面，教师们积极创新教学方法，推行线上线下融合教学，利用丰富的网络资源拓展课堂边界，让学生随时随地沉浸英语学习。竞赛舞台成为师生大放异彩的高光地带。教师悉心指导学生征战各类英语赛事，从全国大学生英语竞赛到英语演讲、翻译大赛，屡获国家级、省级奖项。科研工作同样可圈可点，教师们聚焦外语教学前沿热点，围绕信息化教学手段等课题潜心钻研，多篇高质量论文发表，多项校级、省级科研项目立项推进。

    此外，大会上，大外一系部魏德主任还点明一流本科课程建设于英语教学的关键意义，为教师们指引方向。分享环节，教师们的经验各放异彩。混合式教学模式备受瞩目，线上资源助力预习拓展，线下课堂专注深度互动，充分激发学生自主性，让学习效果显著提升；情境教学也不甘示弱，模拟各类真实场景，使学生仿若置身英语语境，口语与听力水平在实践中稳步进阶。课程思政融合的探讨深入且热烈，教师们达成共识，要巧妙植入思政元素，雕琢学生品格。科研赋能教学也成重要议题，借助数据剖析优化教学成为新趋势。