会议伊始，针对新学期工作，曾老师提炼出了三大重点：一是强化教学常规管理，确保课堂质量；二是推进学科竞赛与学术活动，提升学生综合能力；三是加强师生沟通，构建和谐育人环境。她特别指出，全体教师在新学期需全身心积极投入工作中，为新生树立良好榜样。

随后，李晓娜老师结合上学期数据，对英语专业四级（TEM4）考试情况进行通报。她通过横向对比分析，指出学生在考试中的薄弱环节，并提出“分阶段训练+导师个性化辅导”的改进方案。针对开学大检查工作，李老师强调需严格落实教学设施维护、教材发放等细节，确保开学平稳有序。此外，她还就教材领取流程优化、毕业论文抽检标准解读等事项进行说明，要求教师严守学术规范，筑牢质量防线。

接着，石兴平老师围绕“如何做细实践课记录”展开分享。她强调实践课程三大重点要求：1）记录内容具象化：需包含学生分组情况、活动照片、成果展示等实证材料；2）学习成效可视化：通过学生实践报告、技能考核数据等量化成果，体现能力提升；3）反思改进常态化：教师需定期汇总记录，针对问题调整教学策略。石老师表示，实践课记录不仅是教学档案，更是评估课程实效、优化教学设计的重要依据。

会议最后，曾老师聚焦英语专业长远发展，提出“以课程建设为基石，以成果产出为导向”的建设思路并号召全体教师“立足岗位、开拓创新”，共同书写英语专业发展新篇章。此次会议明确了外国语言与文化系新学期的工作方向，凝聚了团队共识。未来，外国语言与文化系将以更扎实的作风、更务实的举措，推动专业建设与人才培养质量再上新台阶。