为提升学生用英语讲述中国故事的能力，增强跨文化交际素养，10月14日，大学外语二系在主教101召开专题教学研讨会。会议由系主任刘琴主持，全体教师参加。会议围绕“以英语讲述中国，以交流联通世界”这一主线展开深入研讨。

刘琴主任指出，外语教学不仅要培养学生语言能力，更要引导学生用英语讲好中国故事，在真实的跨文化语境中传递中国声音、促进文明互鉴。因此她强调，本学期要以《理解当代中国大学英语综合教程1》教材Unit1“Youth on the rise”和Unit2“Planting seeds, harvesting the future”两个单元话题为契机，将中国议题有机融入课堂，使学生在语言学习中增强文化自信，在交流实践中提升跨文化交际能力。

与会教师结合各自课程教学实际，就如何实现“以英语讲述中国，以交流联通世界”展开热烈讨论。大家一致认为，应精选中国案例，设计真实语境下的语言任务，通过案例教学、情景模拟、项目式学习、英文演讲、短视频制作、模拟国际会议等多种形式，激发学生表达中国声音的主动性。同时，要加强中外文化差异对比分析，培养学生的跨文化敏感性和批判性思维，避免文化误读，切实提升跨文化交际实效。

会议达成共识，下一阶段将重点推进以下工作：一是持续开展《理解当代中国大学英语综合教程1》教材专题集体备课；二是建设“用英语讲中国故事”教学案例库；三是组织学生开展英语演讲、短视频创作、情景剧展演等实践活动。

刘琴主任作总结强调，全体教师要以此次研讨为契机，持续深化外语教学改革，推动教材内容向教学内容、育人内容转化。同时，要以英语讲述中国，以交流联通世界，让外语课堂成为传播中国声音、促进文明互鉴的重要阵地，为培养具有家国情怀、国际视野的高素质人才贡献力量。

本次会议统一了思想，明确了方向，为大学外语二系后续教学实践和课程建设奠定了良好基础。

 图文：潘燕  指导教师：刘琴