为进一步规范大学英语课程教学，优化教学方法，提升教学质量，明确新学期教学工作重点与要求，3月4日，大学外语一系于主教112教室召开新学期大学外语教研活动。本次活动由系主任魏德主持，大学外语一系全体教师及外语专业部分承担大学英语课程的教师共同参与。会议围绕“《大学英语2》课程教学经验分享”与“本学期教学工作部署”两大核心议题展开，现场研讨氛围热烈。

聚焦课堂实效

共探教学新径

本次教研活动紧扣教学实践核心，首先开展《大学英语2》课程教学专题分享与交流，为课程教学实施明晰思路、凝聚共识。魏主任率先对课程教学工作进行全面讲解，明确课程所使用的读写、听力、《理解当代中国》及阅读练习册四本教材的授课单元与教学重点，让全体参会教师精准把握教学内容设计方向。同时，她针对学生平时成绩构成与作业布置形式提出具体建议，倡导通过小组活动、视频创作、配音练习、AI 单词测试等多样化形式，丰富课堂教学形态，激发学生学习积极性。

随后，副主任徐花蕊结合普本类课程教学实际，分享了文章结构梳理、借助长江雨课堂布置线上作业等教学方法，为提升学生自主学习能力提供了实用路径；教师江婷婷聚焦艺体类课程教学特点，围绕提升课堂参与度、优化平时成绩构成等方面分享实操经验，为艺体类大学英语教学提质增效给出具体方案。交流环节中，参会教师们结合自身教学实践积极提问，各抒己见，深入探讨教学中的难点与痛点，分享宝贵的授课经验，现场研讨氛围浓厚，实现了教学经验的互学互鉴、教学思路的碰撞提升。

明确规范要求

夯实教学质量

课程教学经验分享结束后，魏主任代表系部对本学期教学工作安排及相关注意事项进行详细部署与说明。会议着重强调了非集中周监考的相关纪律要求，明确监考工作规范，筑牢教学管理底线；鼓励全体教师积极参与各类教学比赛，以赛促教、以赛促学，不断提升自身教学能力与专业素养。同时，会议对新学期教学磨课工作提出具体要求，要求教师们深耕课堂，精研教学设计，切实保障课堂教学质量；此外，还就试卷归档、论文指导等教学常规工作的细节要求进行逐一讲解，进一步规范教学管理流程，确保新学期各项教学工作有序、高效开展。