为扎实推进新学期教学工作落地见效，精准传达学校教学工作部署要求，全面梳理开学教学推进情况，持续提升大学英语教学质量与教师专业能力，3月18日，人文学院大学外语一系于主教107教室召开新学期教学工作部署教研会。系部副主任徐花蕊主持会议，大学外语一系全体教师参会，会议围绕磨课、教学赛事参与、科研项目申报等核心工作进行系统安排与详细部署。

教学质量是教育教学的生命线，而磨课则是提升课堂教学质量、锤炼教师教学技能的重要抓手。会议明确，本学期将把磨课活动纳入教研工作体系，建立固定磨课机制。每期选派教师结合大学英语教学实际，选定具体教学章节、知识点或教学环节开展现场教学展示。展示结束后，全体教师将围绕教学目标设定、教学环节设计、教学方法运用、课堂互动组织等核心维度开展集体研讨，既提炼教学展示中的亮点与可借鉴经验，也针对教学过程中存在的问题提出优化建议，通过“示范展示 + 集体研讨 + 总结提升”的磨课模式，推动课堂教学水平整体提升。

徐花蕊副主任以《新视野读写教程2》unit 2课文前两段为教学实例，开展现场教学分享展示。她从教学目标拆解、教学思路梳理、教学内容整合、教学方法设计等方面进行细致讲解，结合大学英语读写教学的特点，演示了如何将磨课研讨中的优秀经验融入具体课堂教学，为全体教师呈现了一堂鲜活、实用的教学示范课，让参会教师在具体教学案例中获得启发，为后续常态化磨课开展和课堂教学实践提供了清晰指引与实用参考。

会议同时对教学赛事参与以及科研工作开展作出专项部署。一方面，鼓励全体教师尤其是青年教师积极参与各级各类教学讲课比赛，以赛促教、以赛促学、以赛促研，在赛事比拼中锤炼教学基本功、创新教学方法，进一步打造高素质、专业化的大学英语教师队伍；另一方面，着重强调科研与教学深度融合的重要性，动员全体教师结合大学英语教学实践中的重点、难点问题，积极申报各级各类科研项目，实现教研相长、融合发展，让科研成果真正服务于课堂教学提质增效。

此次教研会的召开，为大学外语一系新学期教学工作划定了重点、明确了方向，不仅让磨课成为全系提升教学质量的重要举措，更强化了教师教研融合的发展理念。全体教师纷纷表示，将以此次会议为契机，积极参与磨课与科研工作，把会议要求落实到日常教学的每一个环节，推动大学英语教学工作再上新台阶。