何老师深耕传媒与文化领域多年，拥有丰富的跨界经验。他曾任《中华民居》副总编辑、《最重庆》杂志主编，并参与合著新版《重庆掌故》一书。作为原重庆日报报业集团渝州服务导报主编、重庆日报集团新家长报副总编辑，他长期致力于阅读推广与知识传播。现任西南大学新闻与传播硕士研究生导师，将多年媒体从业经验与教育实践深度融合。

      讲座伊始，王丹丹上台致辞，对何老师的到来表示热烈欢迎与衷心感谢。她阐述了本次讲座对提升学生知识转化能力、助力个人成长与职业发展的重要意义，鼓励同学们珍惜学习机会，积极探索知识传播与应用的新路径。

      何老师以“如何将零散的知识转化为真正的价值”为切入点，指出在信息爆炸的时代，“知识主理人”正成为全民阅读推广的核心角色——他们不仅是知识的消费者，更是整合者、创造者与传播者。

围绕“化书成课”理念，他系统讲解了将一本书转化为课程的方法论，将书比作食材或地图，课程则是美食或导航仪，并从“定目标与主题”“定结构与内容”“定设计与呈现”三个步骤，结合生动案例展示了知识萃取与课程转化的完整路径。

      在实践层面，他分享了课程打磨、公众表达与活动策划的实用技巧，强调“内容为王、结构清晰、语言生动、肢体语言”是成功表达的四大要素，互动与实践则是课程的灵魂。最后，他从知识变现的角度，展望了知识主理人的多元发展路径，指出拥有“专业知识+课程设计+公众表达”复合能力的人才，可胜任阅读推广人、企业内训师、内容创作者等多种职业角色，在就业市场中具备独特优势。

整场讲座内容丰富、案例鲜活，何老师以其深厚的媒体背景、丰富的阅读推广经验和极具感染力的表达，赢得在场师生的阵阵掌声。讲座结束后，同学们积极提问，现场气氛热烈融洽。