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开学第一课 领航新征程|外国语言与文化系开展2026级新生“开学第一课”

资讯来源: 发布时间:2026-09-14

为帮助26级英语专业新生快速适应大学专业学习、破除AI时代语言学习焦虑、树立清晰的职业发展目标,夯实产教融合育人成效,9月10日中午,由重庆城市科技学院新视域文化产业学院主办、人文学院外国语言与文化系承办的英语专业“开学第一课”专题讲座在五教107教室顺利召开。本次讲座特邀语言桥翻译项目经理、高校实训讲师熊跃老师主讲,由外国语言与文化系主任曾右美主持,26级英语专业全体新生到场参会。


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曾老师先对26级新生致以新学期问候,欢迎同学们正式开启英语专业学习之旅。她阐述了本次“开学第一课——企业导师进校园”活动的重要意义,并表示来自行业一线的实战分享,能够帮助新生跳出课本局限,近距离接触行业前沿动态,提前建立对本专业价值的认知,明晰未来的就业发展方向。随后,曾老师隆重介绍本次分享的主讲嘉宾熊跃老师。熊跃现任语言桥翻译项目经理。语言桥作为国家语言服务出口基地,拥有中国翻译协会口笔译双5A级最高认证,位列国际Slator榜单全球第31位、全国第3,是国内头部综合语言服务企业。熊老师深耕翻译项目管理与语言服务一线已有8年,业务覆盖社科、财经、游戏、软件、官网本地化、国际工程、专利等多个垂直领域,亲身参与大量真实项目,深刻了解企业用人需求与语言服务行业现状。


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讲座中,熊老师结合自身从语言学习者到资深翻译行业从业者的成长经历,围绕AI时代语言专业发展、语言服务行业现状、人才核心能力、大学生四年规划等核心内容展开深度分享。


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针对当下学生普遍存在的“AI取代翻译、英语专业无用”的学习焦虑,熊老师给出了专业且深刻的解答。她提到,“技术工具会随着时代迭代更新、逐步过时,但语言资产会随着积累持续增值,是伴随终身的底层核心能力”。语言服务行业始终保持稳步增长态势,市场从未淘汰语言人才,只淘汰单一、机械的语言工具人。未来优质语言人才,不仅需要扎实的语言功底,更需要兼具行业认知、跨文化沟通、审美判断与创意解读的综合素养,这才是立足行业的核心竞争力。

同时,熊老师结合一线翻译实战经验指出,AI并非语言从业者的“替代品”,而是专业人才的“放大器”。AI可以完成基础、机械化的翻译工作,但无法替代人类的文化理解力、语境判断力和创意思辨力。当下语言从业者的身份已经全面升级,从传统译者转变为AI译文校对者、翻译质量守门人、项目履约管理者,实现了从基础劳作到高质量、高价值的专业服务转型。

她强调新时代语言学习的核心逻辑:不是AI淘汰译者,是不会用AI、不会自我进化的译者被时代淘汰。未来的语言学习,是人机共生、双向赋能的过程,同学们要在与人工智能的学习博弈中,持续夯实语言基础功底,拔高语言鉴赏能力与专业思辨能力,解锁更多多元化、复合型的新兴语言岗位,打破英语专业就业局限。


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最后,熊老师为26级新生量身定制了四年专业成长规划。她提出,“大一夯实语言基础、大二明晰发展方向、大三积累实战经验、大四全力冲刺升学就业”,并勉励全体新生,“职业规划是贯穿大学四年的核心课题”,唯有找准定位、明确目标、稳步深耕、持续进化,才能在瞬息万变的行业浪潮中站稳脚跟,奔赴理想职业未来。

讲座尾声,曾老师作总结发言。她先对熊老师的精彩分享表示衷心感谢,并表示,本次开学第一课行业实战讲座有效破除了新生的专业迷茫与AI时代的学习焦虑,极大坚定了同学们深耕英语专业的信心与决心。希望全体新生牢记所学所悟,摒弃浮躁心态,深耕专业、持续精进,主动适应时代变化,善用AI工具、锤炼核心本领,以长期积累成就专业优势,开启充实且有意义的大学四年。


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本次“开学第一课”专题讲座是学院深化产教融合、推进实践育人、落实新生专业教育的重要举措。下一步,人文学院外国语言与文化系将持续搭建校企协同育人平台,常态化引入行业师资、输送行业资源,助力英语专业学子精准对接行业需求,成长为适配新时代发展的高素质复合型语言人才。


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